黄河科技学院成人教育2016年高中起点专业介绍（理工类）

    黄河科技学院成人教育招生专业齐全，共分为高起专、高起本和专升本三个层次，其中高中起点升专科专业介绍如下，供大家参考，咨询QQ：1298709253，咨询老师：赵老师。

    1、专业培养目标：

    本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要的计算机应用与数据库开发的高级专门人才。毕业后，能够从事应用软件的开发维护、数据库设计和管理、网络程序设计、多媒体产品应用开发等工作，成为具备较强实践能力的应用技能型专门人才。

    2、主要课程设置

    C程序设计、计算机组装与维护、数据库设计与开发、Dreamweaver网页设计、C#程序设计、动态网站设计、基于.NET的Web应用程序设计、计算机网络、数据结构、微机原理与接口技术

    3、学历层次、办学形式与学制

    学历层次为高中起点专科；办学形式为函授；学制为二年半。

    4、毕业要求

    学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。

    1、专业培养目标：

    本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有扎实的数控加工专业知识，有较强的动手能力，能在生产第一线的智能、技能型操作岗位上从事数控加工的高级技术人才。

    2、主要课程设置

    画法几何与机械制图、工程力学、互换性与技术测量、计算机绘图、金属材料热处理、热加工工艺、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术、数控原理与数控系统、机械CAD/CAM、液压与气压传动、特种加工技术、模具设计与制造、数控机床及编程

    3、学历层次、办学形式与学制

    学历层次为高中起点专科；办学形式为函授；学制为二年半。

    4、毕业要求

    学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。

    1、专业培养目标：

    本专业培养适应21世纪我国现代化建设需要，得才兼备、有创新意识、知识面广、掌握本学科的基本知识和基本技能，完成工程师基本素质训练，能在建筑工程领域从事施工、设计、管理的实用型工程技术人才。

    2、主要课程设置

    建筑材料、建筑工程制图与识图、工程力学、房屋建筑学、建筑CAD、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑设备与识图、地基与基础、建筑工程计量与计价、建筑法规

    3、学历层次、办学形式与学制

    学历层次为高中起点专科；办学形式为函授；学制为二年半。

    4、毕业要求

    学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。

    1、专业培养目标：

    本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具有创新精神和较强实践能力，具备机械设计与制造所需的基础知识和专业技能，并能在机械工程领域的企事业单位从事机械产品制造，计算机辅助设计，机械设备改造、维护、调试和管理工作的的高素质技能型专门人才。

    2、主要课程设置

    画法几何与机械制图、工程力学、互换性与技术测量、AUTOCAD、金属材料热处理、热加工工艺、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术、数控原理与数控系统、机械CAD/CAM、液压与气压传动技术、特种加工技术、模具设计与制造

    3、、学历层次、办学形式与学制

    学历层次为高中起点专科；办学形式为函授；学制为二年半。

    4、毕业要求

    学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。

    1、专业培养目标：

    物流管理专业培养适应社会主义市场经济和社会经济发展的需要的高级应用型人才，具有扎实的现代化、国际化的物流管理和物流工程的理论、知识和方法，具有较强的企业物流和物流企业的财务、金融、法律、信息管理等方面综合素质。学生毕业后，能在国家各级管理部门、交通运输企业、物流企业、工商企业等单位从事物流产业规划、物流管理、物流经营策划等相关物流经营管理工作。

    2、主要课程设置

    管理学、经济学、市场营销学、财务管理、商品学、现代物流管理、配送管理、供应链管理、仓储管理、运输管理

    3、学历层次、办学形式与学制

    学历层次为高中（中专）起点专科；办学形式为函授；学制为二年半。

    4、毕业要求

    学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。

    1、专业培养目标：

    本专业培养具备较高综合素质，德、智、体、美全面发展的，掌握汽车构造、汽车营销与贸易、评估与交易、技术服务和企业管理等专业知识；具有汽车市场调查与预测、汽车营销技能和汽车技术服务能力；具备一定综合技能的复合型人才。

    2、主要课程设置

    汽车概论、汽车维修基础、基础会计、汽车消费心理学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车贸易理论与实务、汽车保险与理赔、汽车保养与维护、汽车营销与实务、汽车配件经营与管理

    3、学历层次、办学形式与学制

    学历层次为高中（中专）起点专科；办学形式为业余；学制为二年半。

    4、毕业要求

    学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。

    1、专业培养目标：

    本专业培养具备较高综合素质，在德、智、体、美等方面全面发展的，能应用现代科学技术，从事现代汽车的使用、检测、维修、营销及其他汽车后服务市场，企业第一线急需的，适应社会主义现代化建设需要的，同时也能通过国家劳动和社会保障部规定的汽车维修工职业资格认证的高素质技能型专门人才。

    2、主要课程设置

    汽车概论、汽车机械基础、汽车机械制图、汽车材料、电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车保养与维护、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车电子控制技术、汽车维修企业管理、汽车美容与装潢

    3、学历层次、办学形式与学制

    学历层次为高中（中专）起点专科；办学形式为业余；学制为二年半。

    4、毕业要求

    学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。

    1、专业培养目标：

    培养掌握城市轨道交通运营管理的基础理论知识和技能，能从事城市轨道交通运营的组织与管理的高级技术应用性专门人才。

    2、主要课程设置

    城市轨道交通概论、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通专业英语、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通票务管理

    3、学历层次、办学形式与学制

    学历层次为高中起点专科；办学形式为函授；学制为二年半。

    4、毕业要求

    学生完成本专业教学计划规定的全部课程，考试和考查合格，通过操行评定审查，可获得成人专科毕业证书。