2009年河南成人高考语文科目招生考试答案解析

发布人:刘老师 2012-04-28 15:23:00

2009年成人高等学校招生全国统—考试

语文试题参考答案和评分参考

一、(18分,每题3)

1A    2  C    3  C    4  A    5  B    6  B

二、(12分,每题3)

7  D      8  B    9  D    10  C

三、(25)

11(6)   

    地域    时代  (每空3分,次序不可颠倒)

12(6)

    这些见解都不正确。(2)

    因为提出这些见解的人都没有掌握现代的科学的文学观念。(4)

13(3)

    中外艺术家皆期望知音的出现。(意思对即可)

14(4)

    “他们”指代的是艺术创造者(或艺术家);“他人”指代的是艺术欣赏者。(2)“声气相求、心心相印”的关系。(意思对即可,2)

15(6)   

    前者是单就欣赏者说的,后者是就艺术家和欣赏者两方面说的。(3)

    是由“艺术世界的心的交流”造成的。(3)

四、(25)

16(4)

    汉朝建立前没有专职谏官,从朝臣到普通人都可以进谏;汉朝建立后,有了专职的谏官,一般朝臣和普通人就不能进谏了。

17(6)   

    因为普天之下的国计民生问题都要靠谏官来提出意见。(意思相近即可,2) 应当区别事务的轻重缓急,关注大事,舍弃小事,急者先言,缓者后论,只考虑国家利益,不谋私利。(意思相近即可,4)

18(6)

    后世的人,会一一指着这些人的名字而议论说:“这位忠诚,这位虚伪,这位率直,这位圆滑。”啊呀!怎么能不让人害怕呢!(意思对即可,3)  

    作者设想后人的议论,意在警示当时的谏官要忠于职守,而不要被后人讥笑。(意思相近即可,3)

19(5)

    诗人仿佛与南风约定好,让它忙了一个早晨,驱散云雨,使天地清凉;江水和麦子仿佛善解人意,有意向人们展示它们的碧绿和金黄。(意思相近即可,3)

    流露出诗人关心农事、盼望丰收的喜悦心情。(意思相近即可,2)

20(4)

    诗的尾联是从拟想对方(邻翁)思念自己的角度来写的,表现了诗人思乡的情怀。

五、作文(70)

21(20)   

    ①心理描写真实生动,情感贴切,语言流畅:2016分。

    ②心理描写较为真实,情感自然,语言通顺:1510分。   

    ③心理描写不够真实,情感空洞,语言欠通:9~4分。   

22(50)

    作文评分量表

项目   等级

一等

二等

三等

四等

五等

内容

要求

中心突出,

构思精巧,

内容充实

中心明确,

内容具体

中心较明确,内

容较具体

中心不够明确,内容不够具体

中心不明

确,叙写不

合理

分值

15~13

12~10

9~7

6~4

3~1

语言

要求

简明、  流畅、有文采

贴切、流畅

通顺,有少量语

基本通顺,语病较多

语言不通

分值

15~13

12~10

9~7

6~4

3~1

结构

要求

严谨、自然

清晰、完整

基本完整,比较有条理

不完整,条理不清楚

结构混乱

分值

15~13

12~10

9~7

6~4

3~1

文面

要求

卷面美观,

书写规范,

标点正确

卷面整洁,

书写清楚,

标点正确

书写基本清楚,有少量错别字和标点错误

书写不清楚,错别字和标点错误较多

书写潦草,

难以辨认

分值

5

4

3

2

0

 

[说明]   

  ①评分时依据上表分项分等给分。

  ②文不对题或文理不通的文章不分项给分,给6分以下的综合分。

  ③内容得分为四等的文章,其语言、结构均不能给一等的分数;内容得分为五等的文章,其语言、结构均不能给二等以上的分数。   

    ④不足600字的文章酌扣12分。

⑤对于没有写完的作文卷应区别情况,参照评分量表酌情处理。内容有严重问题的,提交阅卷领导小组处理。

 

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