新乡市医学类学院成人高考网络精品课程《外科护理学》（本科）简介
课称名称：外科护理学。
适用对象：本科护理专业。
基本内容：外科护理学是临床护理学的重要组成部分,是研究在外科领域中如何对护理对象实施整体护理的一门应用性学科。本课程内容包括外科护理学总论及普通外科、血管外科、颅脑外科、心胸外科、泌尿外科、骨外科等常见病、多发病的病因、病理、临床表现、治疗原则、护理及健康教育。教学中以常见病、多发病患者的护理为教学重点，适当介绍国内外本学科的新成就和新进展，以反映现代医疗护理技术水平。在教学过程中，始终贯彻整体护理思想，坚持理论联系临床实际，灵活运用课堂讲授、自学、讨论等多种方法和手段进行教学活动，注重培养学生的综合能力和综合素质。
课程总任务：使学生能掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业素质及专业知识与技能，能运用护理程序解决患者及其家庭的生理、心理、社会问题，促进患者疾病的康复，为从事外科临床护理、护理教育、护理科研工作打下扎实的基础。
课程目标
1. 基本理论知识：
①掌握外科护理学总论的基本知识，能够应用护理程序对患者实施整体护理。②掌握外科常见病和多发病的临床表现、治疗原则、护理评估、护理诊断和护理措施。③掌握外科急症患者的急救措施。
2. 基本技能：
①掌握外科护理病历的采集，能够做出正确的护理诊断，制订出正确的护理计划、护理目标、护理措施，书写完整的护理病历。②掌握外科常见病的体检方法并做出简单的描述。③掌握外科常用护理技术操作，如：手术区皮肤的准备；各种引流管的护理等。
3. 基本素质：
①态度：培养学生良好的思想品德和职业道德，严谨、一丝不苟、实事求是的工作作风。②能力：培养学生评判性思维能力及创新能力。
课程与其他课程的关系：本课程是护理专业课，学习本课程前您应该学习了人体解剖学、病理学、病理生理学、免疫学、微生物学、护理心理学、健康评估、护理学基础等医学基础课程及护理专业基础课程。
课程设计
依据与学习大纲相匹配的教学计划进行课程设计，采用课堂多媒体教学加课后辅导的方式。辅导内容主要为解答学生与教学内容相关的问题，还可命题讨论和知识扩展。辅导形式包括：①通过QQ聊天软件进行定时答疑。②电子邮件 学生可以从网络课程获得教师的电子邮件地址，发邮件给教师，教师就学生提出的疑难问题进行解答。 ③通过网络课程的讨论版平台，实现学生与老师、学生与学生之间的交流，进行答疑解惑、教师也可不定期地提出学习中的难点问题等引导学生进行讨论。
选用教材
人民卫生出版社出版的《外科护理学》第四版。
注：本课程介绍出自新乡市医学类学院成人教育学院。
