河南成人教育精品课程之新乡市医学类学院本科《内科护理学》教学大纲（14）措施与评价
《内科护理学》课程由资深讲师桑文凤、孙娟编写而成，在前面的十几节课中我们把本课程的第一章至第十章全部内容已全部讲授完毕，上节课主要讲解的是教学大纲（13）第七章第九节课程及第八章、第九章、第十章自学的全部课程，这节课我们主要讲解一下关于成人教育本科精品课程《内科护理学》的教学措施与评价，以下为课程正文。
新乡市医学类学院成人教育本科精品课程《内科护理学》教学方案五、措施与评价：
（一）教学8大措施
1、成人教育教研室高度重视教学工作，每学期选派有经验的教师任课。担任授课的教师必须写出完整教案，集体备课。新教师任课必须作预试讲。
2、以本教学大纲为指导，理论课以副高以上人员为主，进行网络授课，自学课程以学生自学为主，教师通过网络辅导。
3、授课时开展启发式教学和课堂讨论，尤其注重加强临床案例及实验教学，实现理论教学与临床的近距离，提高其综合分析思维能力，掌握所学知识。
4、在内科护理学的授课过程中应用多媒体教学和图表教学，加深学生记忆和实际操作印象，开拓学生视野，提高学习兴趣。
5、由于本课程的教学时数受限，部分需要了解的理论教学内容由学生自学，教师应尽量督促学生学习。
6、在课余时间，授课教师推荐课外参考资料，培养学生自学、独立思考、综合分析和思维能力，为将来的临床护理和护理科研工作打下基础。
7、在内科护理学授课过程中，多多组织教师和邀请有关领导、教学管理人员听课，搞好教学监督，提高教学质量。
8、在课后听取学生、听课教师领导对教学的反映，学期结束总结教学情况，发扬长处，改正不足，提高教学质量。
（二）自我评价3大安排：
1、成人教育教研室根据新乡市医学类学院成人教育学院教务处制定的教师教学评价表，进行授课质量评价。
2、定期召开学生座谈会，征求学生对授课的意见。及时改进和提高。
3、根据《内科护理学》的教学大纲，对学生进行期末理论考试和实践考核。
以上内容就是由中原成人高考网孔老师整理提供的，新乡市医学类学院成人教育本科课程《内科护理学》的教学8大措施及自我评价的3大方法，到此为止，《内科护理学》课程算是全部结束，余下的时间将会组织学生进行期末考试和实践考核，望各位考生认真复习备考，若对课程有疑问或不明白的可查看以往的授课记录（课程教学大纲汇总），欲了解更多学校更多专业课程请及时关注中原成人高考网（http://www.hncrgkw.com），我们会第一时间为你发布有关于成人高考报名、招生、考试、课程、毕业、论文等等方面的最新动态。
