小学教育培养掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面，较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
| 序号 | 课程名称 | 学分 |
| 1 | 中国近现代史纲要 | 2 |
| 2 | 马克思主义基本原理概论 | 4 |
| 3 | 英语（专升本） | 7 |
| 4 | 发展与教育心理学 | 6 |
| 5 | 小学课程与教学设计 | 6 |
| 小学课程与教学设计（实践） | 1 | |
| 6 | 小学教育管理 | 6 |
| 小学教育管理（实践） | 1 | |
| 7 | 小学教育研究方法 | 5 |
| 8 | 小学综合性学习与跨学科教学 | 5 |
| 小学综合性学习与跨学科教学（实践） | 1 | |
| 9 | 小学教师专业发展 | 5 |
| 10 | 小学语文教学研究 | 6 |
| 11 | 小学数学教学研究 | 6 |
| 12 | 小学生心理辅导 | 5 |
| 13 | 教师职业道德与专业发展 | 6 |
| 14 | 毕业实习 | |
| 15 | 毕业论文 |
小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
